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引用古诗的初中评语

发表时间:2024-01-09  热度:

  下面的这些句子,你们一定会爱不释手,不信就认真往下看。全都是小编花尽心思整理出来的引用古诗的初中评语(集锦194句),记得收藏保存多看几遍哦!

  引用古诗的初中评语 1

  1、许xx:“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的孩子,从对班级电器管理的工作和与同学们的相处中,透漏出你的多面性:对工作认真踏实,热心负责;老师面前憨厚老实,不苟言笑;同学中活波顽皮,和谁都能玩的很嗨。老师希望你上课时不要太“珍惜”自己的语言,互动学习中要积极举手发言。把负能量转换为正能量。

  2、神态的描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

  3、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

  4、每月底教学常规检查,每位老师反思不足之处,加以改进。

  5、从学生的角度来讲,我们将以树立学习的自信心,树立竞争的学习风气为主,注重学习兴趣和学习方法的培养,扩大阅读量和作文量,进行有序地专门训练,提高他们的综合水平。尽力做好后进生的工作,想各种办法,常抓不懈,努力不让一个学生掉队。

  6、教研组的集体备课活动,突出了教研工作的时效性。

  7、保障实验班学生、教师、管理三稳定,实施分类指导,但不分化互解,保证实验效果的连续性、可比性。

  8、张xx:“鹤舞白沙,我心飞翔。”你的舞姿,你的气质是大家公认的,你的文娱委员的工作也是大家所赞许的。不过,老师提醒你,文化知识永远都是艺术人生所应具备的基础,趁着大好时光,一定要多读书、多求知。老师希望你永远记住一句话:“谦虚和踏实是人生最大的财富。”愿你成为世界上最富有的人。

  9、景物的描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。 (学造句网 www.Xuezaoju.Com)

  10、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  11、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  12、要求教师深入学习《国家课程标准》等一系列指导性文件。我们还利用教研活动时间,组织教师学习教学杂志上有关教育教学理念,组织他们集中观看优秀课堂教学实录,提高了教研效率和教师的教学水平,促使教师更新教学观念,让教师从经验型向专业型、科研型转变。

  13、由于教师教学任务重,教研活动的计划还有得进一步落实,有时计划好安排被临时的任务或外出等工作耽误。

  14、加强反思学习深化专题研究

  15、王xx:你文静大方、秀外慧中,无论做什么事情你都不折不扣地完成,力求尽善尽美。你有一颗来之不易的高尚的心,时时想着同学、时时关怀别人。你是一个上进心强,聪明而且心地善良的女孩,发现自己的问题及时纠正、弥补。工作认真负责,计划性较强,有始有终,有一定的管理能力,是一个可靠的班务管理者。

  16、脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

  17、能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。

  18、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

  19、加强对幼儿区域活动的研究;

  20、通过考试成绩分析的方式摸底,深入分析各班现状。根据各班教学质量的实际情况,找出存在的问题,分析问题的根源,增强教师的质量意识,寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。再通过教师对单元检测的反思全面了解常规教学中存在的问题。

  引用古诗的初中评语 2

  21、我校学生参加市进校举行的政治小论文中两个获一等奖、两个二等奖。

  22、曹xx:“天生我材必有用。”你是个很有智慧和创造力的孩子,而且为人忠厚善良,老师一直认为你有着很大的发展潜力。工作认真负责,踏实能干。虽然你的成绩没有达到更高的理想,但老师看得出你一直在努力。

  23、李xx:“俏也不争春,只把春来报。”你象一只活泼可爱的小燕子,把温暖和快乐无私地带给每一个人。上课发言积极,关心集体,有一颗上进心,学习积极性比较高,但你的学习方法还有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。广博的学识全凭日积月累,老师希望你多和同学交流学习中的问题,多读书籍,在无边的知识海洋中品尝成功的乐趣!

  24、行为的描写

  25、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

  26、优化一日活动,落实教学安排。

  27、狠抓教学常规,提高教学质量

  28、抓辅导:具体分课内辅导和课外辅导两种形式,课内要求教师通过提高练习及书写作业等形式,抓两头带中间的同时摸清优等生和差等生的分布情况,为课外辅导奠定基础;课外辅导重点放在差生上,给他们开小灶、吃偏饭,进行“单兵教练”面对面辅导。另外,在学生中开展“结对子、一帮一”活动。

  29、曲xx:你平时能够团结同学,尊敬老师,服从老师和班干部的管理。做课代表工作也比较负责任。但容易受到个别同学的不良影响,学习精力不够集中专注,作业有拖拉现象,学习成绩不容乐观,老师为你感到可惜。希望学习专心专注,提高作业的质量,努力提高学习成绩。

  30、邵xx:你的平凡、朴实、聪明、大方,你的神情已深深印在老师的记忆中。你能自觉遵守学校的各项规章制度,平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。好的成绩是多少个努力奋斗的日夜才换来的。浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累,老师希望你首先安排好学习时间,多和同学交流学习中的问题;多读读课外书籍,吸取更多的营养,在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣!

  31、文章情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了小作者的创新构思。

  32、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

  33、实行责任制管理,明确课题组各成员的职责和分管的任务,各施其职,使课题组能自觉、健康、稳步地运转与成长。

  34、开展技术比武活动、提高教师驾驭课堂的能力

  35、“教学新秀”培养工作

  36、韩xx:你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导。工作认真负责,有较强的责任感,令人放心。今后在工作方面可更加大胆地开展工作,锻炼和提高自己的工作能力。在学习方面,如果能找到更好的学习方法,像英语一样,让成绩突飞猛进,各科均衡发展,成绩保持优秀,才是最理想的。

  37、李xx:能认识到自己学习上的不足,严格要求自己,遇到问题敢于大胆向老师请教;说话办事朴素大方;和同学相处友好和谐,对师长尊敬有礼貌。但思维不够灵活,基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但成绩还不够理想。希望你今后不断充实和完善自己,工作更大胆一些,学习更努力认真一些,让自己的明天更美好。

  38、观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

  39、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  40、6月10日前,本组老师进行了“先学后教,当堂训练”教改模式的自摸自查,每个老师充分准备一节达标公开课,全组老师听课并打分,之后还进行了评课,使老师对教改加深了认识,提高了水平。

  引用古诗的初中评语 3

  41、开展业务活动、强化教学质量

  42、教学新秀培养工作,使年轻教师的教学能力提高较快。

  43、全体教师认真学经验,运用“先学后教,当堂训练”的教学模式,进行备课上课,学校定期举行校级洋思教法观摩课,深入领会洋思教法,学习和掌握这种新的教学方法。为了推动洋思教学模式的实施,我们每学期每楼评出4—6节校级优质课,以后每周每楼评出2节优质课,共同探讨洋思教法精髓。

  44、杜xx:你思想纯朴,待人随和、诚恳,同学关系融洽,热爱班集体,这是你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。学习上你有一定自觉性,但我总觉得努力程度还不够,有偏科现象,否则,像你这样聪明的孩子,学习成绩怎会停滞不前?只要有恒心,有毅力,弥补不足的学科,老师相信你会在各方面取得长足进步。

  45、事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊、井然有序,体现了小作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

  46、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

  47、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  48、综合实践活动课程是新课程改革中的一个亮点。我校以素质教育理论为指导,加大了综合实践活动课程理念的学习力度。以综合为特征,以实践为核心,以活动为载体,培养学生的创新精神和实践能力,使综合实践活动成为我校的办学特色。20xx年xx月由xx区教文体局主办,我校承办的劳动与技术教育现场会在我校召开。本次活动取得了圆满成功,得到了上级领导的肯定,显现出我校在新课改中最靓丽的一面。

  49、教学经验不足,学生第一手资料掌握不够等。

  50、计划管理

  51、朱xx:“巧者劳,智者忧。”你是个有智慧的孩子,所以你无时无刻不在替他人着想,你的思想总是渗透出大家风范。这个学期,你在语文方面的兴趣和学习能力都表现出一个课代表所具有的素养,尤其是课堂上你偶尔的一语惊人,让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信你一定会成为一名更加出色的学生。

  52、叙述详细具体,细节的描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

  53、虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

  54、关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧。

  55、摸索特色教学的经验,在纸艺特色方面展开研讨,总结经验。

  56、积极开展各项教研活动。开展了“待进生思想教育”、“复习课教法研讨”等一系列教研活动,组织全校教师进行计算机、新课程培训,收效良好。我校举行的教师新课程培训活动、信息技术培训与考核活动,激发了教师学习的兴趣。学生竞赛活动更是深受学生欢迎。本学期举办的学生竞赛活动有:庆“三八”、第二届实践与创新

  57、在学期末教学质量检测中,各年级质量水平有不同程度的提升。

  58、王xx:你是一个很有修养的男孩,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,对待困难总是坦然应对……你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。你的学习成绩起伏不定,说明基础还不牢固,学习缺乏持之以恒。希望你能讲究方法,多学多问,充分发扬自己的优点,奋起直追,赶上或超过别的同学,老师将感到无比高兴。你有很大的潜力,老师相信你!

  59、杜xx:“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”,“欲穷千里目,更上一层楼”。这是真正的男子汉的理想,这是有志之士的理想。虽然我没有见到或听到你这样的誓言,但从你作《期末真题精编》卷的情况发现,你能够提前完成并超前完成,证明了你的用心和努力。希望你能够树立远大的理想,向着自己的目标奋发图强,坚持不懈,将来不仅成为家庭的栋梁,更要成为国家的栋梁。

  60、适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。

  引用古诗的初中评语 4

  61、全文通俗易懂,趣味性强。

  62、安全工作。

  63、突出检查指导管理。建立每月一次的教案、作业等检查制度,并做好登记,把检查结果在教师会上进行反馈,提出改进措施。加强随机听课,进一步加大对青年教师的培养发展,提高青年教师的

  64、教师不但注重教学模式的实践工作,还能认真撰写反思、论文,从上交材料的广度、深度上分析,比以往有较大的进步。

  65、禹xx:“爱人者,人恒爱之。”你是个既有爱心又善解人意的孩子,懂得在别人最需要关心的时候伸出温暖的手,更懂得同情弱者,为班级做出的贡献也有目共睹,这些是足以令老师感到欣慰的。但老师在欣慰之余又多了几分担心,你的学习成绩一直不理想,这让本应完美的你有了太多遗憾。其实只要你远离“懒惰”这个伙伴,和“勤奋”交上朋友,加上你聪明的小脑瓜,还有什么克服不了的困难呢?

  66、卢xx:热情、善良、直率是你的代名词,你让我联想到了皮皮,真是可爱的小姑娘。通过努力,本学期你在和同学相处方面和学习方面,都有较大的进步。希望今后能与同学友好相处,团结好每一位同学。正确对待学习上的不足,严格要求自己,遇到问题敢于向老师请教,多和同学交流学习中遇到的问题,争取不落后于班上的女同学。

  67、语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。

  68、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

  69、写出案例分析和反思

  70、加强学习,树立新的理念

  71、加强教师的教学反思工作

  72、孟xx:能够遵守学校的规章制度,按照班纪班规做事。与同学相处友好。不过,因为对自己要求不够严格,学习积极性有待提高,学习方法有待改进。希望今后学会思考人生,制定目标,多向优秀的同学学习,取长补短,相信有了努力的行动,一定会取得更大的进步。

  73、宋xx:如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果。你有积极的学习情态,也有积极进取的欲望,但对自己的要求还不够严格,基础知识掌握得不够牢固,这使得你没有结出更大的果。如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树才会开出美丽的花,结出肥硕的果。这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩还不够理想,我一直对你有信心,相信你能靠聪明和努力提高自己的实力!

  74、主题严肃,思想高尚,进取心较强。

  75、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

  76、开展课题研究,摸索教育经验。

  77、中心校高度重视,建立各级领导组织。

  78、教学常规工作落实情况检查与评估,有力的推动了教学质量的提高。

  79、我们定期召开学生座谈会,了解任课老师使用“先学后教,当堂训练”进行教学的情况及学生对洋思教法的反映,将信息及时反馈到教师,解决了初期的洋思教学模式如同上自习课的错误授课法。

  80、陈xx:“节气如竹,品性如莲。”你是一个高雅大方的女孩。阳光有朝气,充满了青春的活力,学习情态积极向上,成绩步步高升。作为纪律委员,你大胆负责,秉公办事,在班中树立了较高的威信。老师还希望你能主动热烈地发表自己的观点和见解,在众人面前锻炼并展现自己的才华,努力释放“谁与争锋”的豪气,令大家对你由衷地信服,从而树立更高的威望!

  引用古诗的初中评语 5

  81、环境的描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

  82、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  83、开展备课组集体备课,做到备课组各教师初备,主备人主讲,备课组探讨,上课前二次备课,个人加载注释。课后反思。

  84、教师是教育的关键,我们要从自身找原因,不怨天尤人,不抱怨环境,努力加强学习,提高工作的责任心和工作的艺术性,开展教研组之间更进一步地交流沟通,努力提高我们组老师的专业技术水平。

  85、加强“新课标”学习、测试及教学中的落实,改变了教师的教学水平和教学技能。

  86、质量管理

  87、刘xx:你能严格遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,团结同学,但学习不够灵活,有时对自己要求不够严格,你要知道学习是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,别后退!你是我们班坚强的代言人,老师也为你感到高兴。希望你在学习上也能坚强勇敢,勇争先进。只要不懈追求、不断努力,你终能得到更大成功的喜悦!

  88、想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

  89、从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

  90、文章前后连贯,形成完整的形象。

  91、为了让每一位教师更深入地研究教材,研究学生,提高课堂教学效率,我们成立了新华实验小学电子备课领导小组,制定了《新华实验小学电子备课实施方案》,引导教师规范地进行电子备课的操作,确保电子备课工作长效、有序地开展。

  92、部分教师对新课程标准把握还不够准确。少数教师对教研的成果没有很好地运用于平时的教学之中。

  93、继续注重实践尝试,逐步适应改革的发展。

  94、李xx:“兰心慧质,妙手丹青。”你在美术和书法方面的才华实在令人刮目相看。你是那么温顺善良,又是那么才华横溢。对待学习,对待劳动,对待班级的一切一切,你都满怀真诚与热情。虽然你不善言辞,不是班级的亮点,但从打扫卫生到小组学习管理,你以默默无闻的行动赢得了大家的认可与赞扬。

  95、内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。

  96、巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的.思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

  97、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

  98、不断深入研究和学习《指南》,并运用到实际工作中来;

  99、开展教研活动,提高教学质量。

  100、组织教师开展教学课件制作活动。一方面充实我校教学资源库,另一方面也带动教师电教化水平的提高。

  引用古诗的初中评语 6

  101、杨xx:你是一个很有修养的女孩,思想纯朴,待人随和、诚恳,热爱集体。对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,上课你能注意听讲,课后你能自觉完成作业。但你的成绩有起伏,对学到的知识掌握不够牢固、应用不够灵活,因此你要注意思维能力的培养,从多角度多方面去思考问题。这对你成绩的进一步提高有很大的帮助。继续努力吧,我深深地为你祝福!

  102、雷xx:你心地善良,脾气温柔,文静可爱,为人坦诚。热爱班集体,热心班级工作,我们美丽的黑板报有你的一份功劳。学习踏实努力,作业认真仔细。因为基础不太好,成绩呈现不稳定现象,不过不要心急,逐个查漏补缺,逐个解决。相信你的努力不会白费,一定会像期中考试一样,换来优异的飞跃。老师希望你多读书籍,在无边的知识海洋中品尝成功的乐趣!

  103、语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。

  104、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

  105、收集资料,整理个人资料袋。

  106、加强校本教研、提高教师素质

  107、加强理论学习:针对我校青年教师多的特点,我们把抓理论学习放在首位,要求每周两个小时的学习时间。人人有学习记录及学习心得体会,校领导提前准备,及时给教师充电。我们主要学习了:新课程标准,自主学习的理念,地区和校级课题理论,积极参加各级校本培训,并组织收看参与式培训录像,使教师吸纳了新观念、新理念、新方法。

  108、王xx:你是一个行为做事等比较稳重的男孩。能服从老师的指挥,遵守纪律,按时完成作业。外表看上去很有男子汉的气质,但性格内向,让你显得缺乏朝气。学习上,上课发言不够积极,与同学的互动学习不够热烈。所以老师希望你要学会和同桌交流学习、请教问题;上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。要加油勇敢的表现自己哦!

  109、张xx:你是个懂礼貌、明事理的孩子,虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解。你能积极参加班的文体活动,你能严格遵守班级纪律,热爱集体,团结同学。但美中不足是上课时你太“珍惜”自己的语言了,提问时总看不到你举起的手,老师希望上课时能看到充满自信骄傲举手的你。

  110、文章情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

  111、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

  112、每月每人写一篇学习笔记。

  113、搞好示范引领、提高教师教学技能

  114、“新课标学习践行月”活动,使教师的教学方式、角色得以改变。

  115、王xx:“会当凌绝顶,一览众山小”应该是你的情怀。你是老师的得力助手,对班务工作认真负责。无论是学习,还是工作,都是同学们学习的榜样。你很有上进心,对自己的各个方面都要求很高。不但学习好,舞蹈、体育等各方面都展现出你的综合素质极好。本学期的校运动会上,你不但是组织者,也是舞蹈演员和运动员。正常发展,前途无量!

  116、夏xx:你是一个敏感细腻的孩子,平时严守纪律,与人为善。和你接触的时间越长,越觉得你是比较聪慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一点自信,所以使自己的潜力没有好好发挥出来。希望你积极参与课堂讨论,主动发言,放声读书。老师相信只要你开朗、大胆、再踏实细心些,一定会比现在更出色!

  117、重点突出,中心明确,立意鲜明。

  118、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

  119、本期在学校组织下,我组老师到涛圩中学参与了导学案制作的教研活动,开展了说课、评课和经验交流等活动。这些活动达到了预期的效果,老师们收获颇丰。

  120、狠抓课改管理,提高教育教学质量

  引用古诗的初中评语 7

  121、新课程下的教学公开课,重点检查了教师新课标在课堂中的应用

  122、为学到洋思的真经,学校校长张延成,副校长段连学亲自到南京洋思考察学习,购买洋思教学经验方面的书籍,回校后认真贯彻实施。

  123、乔xx:“世上无难事,只怕有心人。”你一开始给老师的印象就是一个坚强刚毅的孩子,所以老师毫不犹豫的就任命你做了我们班的体育委员。自从你担任体育委员以来,努力塑造自己,早间操的组织,你功不可没。但在学习方面,你的成绩有起伏现象,所以刚毅表面下面还需要毅力。就你的潜力而言,你完全能取得更优异的成绩。不要放弃,继续努力,尤其要多读勤练,充实自己,要知道,知识是你永远的朋友。

  124、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

  125、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

  126、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

  127、在校本教研过程中,为避免教师的课堂教学只重表面,讲究形式,能让教师将学习中所获得的理论真正运用到日常教学之中,我们采用“请进来教,走出去学”等形式,多渠道、多层次提高教师业务素质和教学能力,充实校本教研。为了使省级课题研究顺利进行,我校多次请市教科所陈坚、陈秀娟、李培详等老师来校进行专题讲座。特别是在漫画教学的研讨课中,我们不但有专家评课,还有兄弟单位学校的教师共同探讨。

  128、由于种种原因,部分教师的学习仍显得不足,经验无法上升为理论,学习跑皮面、不深入。

  129、利用家长资源推动保教活动的发展

  130、尹xx:你是个有毅力有恒心的孩子,对待什么事情都有着不达目的不罢休的韧劲和勇气。你是那么善解人意,又是那么谦虚谨慎,难怪同学们都喜欢和你交朋友。你常常紧簇双眉,面对一切而思索,而且有着独到的见解,老师喜欢你那灵活的头脑,每一个信息进入你的脑中便留下一道道永恒的记忆,用的时候,便从你笔下源源不绝地流出,让人惊叹不已。希望你更加努力,不断拓宽自己的知识面,取得更加辉煌的成绩。

  131、详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

  132、选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

  133、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

  134、加强对教师技能、技巧的培训;

  135、进一步完善教学常规管理的制度。为了规范教学管理,制定并完善了《达州理工职业技术学校教学常规管理制度》、《达州理工职业技术学校教师考核实施办法》、《达州理工职业技术学校考勤管理制度》等一系列教学管理制度。在考核中加强了教学常规的考核力度,加强了随机抽查的力度,通过对教师备、教、辅、改、考各环节的检查,了解教学中突出的问题,及时予以指导纠正。

  136、我校文艺节目获漳平市文艺汇演二等奖,展现学生的综合能力,特别是迎元旦广播操比赛体现学生的动作技能和良好的精神风貌。

  137、邹xx:“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。”你是个文静内向的'小姑娘,宽容善良是你最大的美德。你心地单纯,总是为别人着想,从来不计较个人得失。在担任数学课代表工作中,你以身作则,一丝不苟,你用实际行动博得了大家的一致赞扬。如果能够再开朗大胆些,学习上思维再灵活一些,老师相信,你一定能实现心中梦想——成为最棒的!

  138、焦xx:你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,有较强的集体荣誉感。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。

  139、比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。

  140、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  引用古诗的初中评语 8

  141、全面拓展家长工作,尝试家园共育的有效途径。

  142、严格执行课程计划,坚持按课表上课,提倡课堂作业应尽量当堂完成,确保学生正常休息。学校加强平时检查力度,建立巡课制度,发现问题,及时纠正处理,形成规范的课程管理制度。

  143、在平时举行的教研教改活动中,我们充分利用这一有利契机,精心准备,制定详尽计划,实行责任细化到每个岗位、每个教师,成立指导小组,全员参与全过程,从过程效果看,教师得到强有利的锻炼机会,从而促进我们学校教研水平的上升。

  144、刘xx:你能尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼貌;能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度;平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习上,你能做到积极主动,勇敢发言,这是老师最喜欢的良好的学习态度。性格上比较强势,不过好在有自知之明,这是很难得的。主动向老师坦然说明,并坦然退出班级管理,努力调整修正,表现出不一般的心胸。我仍然看好你,加油!

  145、崔xx:和朋友相处,直率、洒脱;在学习上积极主动,思维活跃,能够与老师、与同学互动合学、大胆交流。对待班级事务,充满热情。作为分餐员,你全心全意的为大家服务,博得了大家的一致好评。下学期可要继续努力啊,老师相信,你只要保持你的勤奋作风,学习上再踏实勤奋一些,会有令人惊喜的成功。

  146、语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。

  147、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  148、争取学习机会,组织和开展交流活动,学习开展课题实验的方法和经验。

  149、在中小学开展写字训练。粉笔字在学校的教室前画成的十字格上天天练,要求学校开钢笔写字课。多组织一些课外活动拓展学生的兴趣爱好。

  150、教研组的集体备课活动

  151、陶xx:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”就像你的名字一样,你文静温和,从不急躁,落落大方,大家都愿意和你一起玩。虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强。很是有做学问、做研究的潜质。你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。学习上基本功比较扎实,热心帮助同学。如果能在课堂上积极发言,锻炼自己的表达能力,将来对于人生的发展会有很大的帮助。

  152、刘xx:“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江河。”这学期你的进步大家有目共睹,从学业到纪律,你都能严格要求自己,尤其是语文方面更为突出。虽然你不善言辞,但你偶尔的发言总能一语中的,博得大家的赞许。所以,在未来的日子里,你更应该充满自信地面对,无论是在课堂上还是在生活中,你的笑容和话语永远都是大家所期待的,课堂上再活跃一些吧,让你的天空更美丽。

  153、主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

  154、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

  155、加强学习,注重教师成长。

  156、大胆开展课改

  157、多种形式的教学反思研究,促进了教师的专业化成长。

  158、举行全校备课研讨活动,由教导主任主持,任科教师全部使用洋思教学备课本,真正采用洋思教法备课。我们在学校进行的常规检查中,按照此标准进行检查。凡是不按洋思备课的,其备课得分为不及格,我们规定了每周一晚作为学校集体备课日,共同探讨洋思备课要点和体会。

  159、安xx:你为人诚实,与同学关系相处不错。在老师同学的眼里,你是一个可以信任的人。学习上,你的基础还不够牢固,学起来有些吃力,但你并没有放弃学习,还不断向成绩好的同学学习,成绩有一定的进步。不过上课你还是要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!希望你能再接再厉,不负老师和家长的重望!

  160、外貌的描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

  引用古诗的初中评语 9

  161、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

  162、期初根据学校的统一安排,对一期的工作作了具体安排,不断的通过不同途径学习,看视频资料,听教育局组织的示范课,参加本组的达标课的上、听、评活动,大家都希望快速提高,早日出成绩。

  163、在教学中提高,在研讨中发展,在反思中成长。教务处要求各学科教师在每学期根据本人教学实际,提出教学中的疑难困惑问题,或在本单元,本课书中侧重解决、探究哪些问题,每月写一篇教学反思,期末交教务处检查,校长亲自批阅。然后,我们选择其中一些优秀反思编辑成册,供全体教师阅读。我们已编辑了8本优秀教学反思。

  164、借3.15教学开放之机,全面进行教学开放活动,实现了教师、教研组、家长、学校共同参与教研的目的,全面提高了我校教师的教研能力。

  165、过程管理

  166、马xx:你是个平凡而又朴实的女孩。细细品味,清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。你思想健康,蓬勃上进;你时常默默无闻,但与同学交谈时,你能侃侃而谈。餐厅的饭桌上,时常能听见你爽朗的笑声。在下学期的学习中,愿你策马前行,快马加鞭!用自己的智慧与勤奋赢得更大的成功!

  167、以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

  168、事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

  169、取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  170、为了确保教研工作的顺利开展,学校成立了以校长为组长,主管教学的副校长为副组长,教务处成员及教研大组长为组员的校本教研领导机构。我们先后制定了《校本课程管理制度》《教研活动制度》《教师评估细则》等一系列规章制度。

  171、存在的不足:

  172、以专题研讨为切入点,转变教师教育观念,提高教师上课、评课、说课的能力

  173、孙xx:你是一个聪明、文静的女孩,平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬,总是默默无闻的,但这并不影响你在同学们心中的美好形象,因为你用自己踏实的学习证明着你的实力。如果你思维再灵活一些,思考再深入仔细一些,你的文静会开出更加灿烂的花朵。愿你多一些活泼,多一些微笑。希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。

  174、邵x:在老师的印象中,你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。只要努力,你就会有明显的进步。勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪。希望你能够树立远大的目标,发奋努力,坚持不懈,勤奋进取,扬帆远航。

  175、不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

  176、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

  177、结合本园实际,加强课题研究,提高全体教师科研意识;

  178、强化质量管理。

  179、本学期我校谢丽英参加漳平市历史课评优获一等奖,余文闯参加漳平市数学课评优获三等奖。

  180、邵xx:你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事,踏实诚恳,任劳任怨,待人随和、诚恳,同学关系好。能严格遵守学校的各项规章制度。学习认真,课堂上能够专心听讲,按时完成老师布置的作业。男孩子应该朝气蓬勃,充满阳刚之气,希望你能够多与同学交流,学习上多与同学合学互动,培养自己的合作奋进的品质,排除人生旅途中的一切障碍,成为真正的男子汉。

  引用古诗的初中评语 10

  181、杨xx:“桃李不言,下自成蹊。”你文静,与世无争,和你的外貌一样,给人一种古典的美感。你的语文基础不错,我猜应该是爱看书的原因。好女孩,就应该爱好看书,书卷气会让你更具气质!我们班美丽的黑板报前也有你优雅的身影。担任财务委员,你是那么细心,又是那么宽容,难怪大家都这么信赖你。老师希望你能坚强性格,强健体魄,有了好的身体,才能更好的做自己喜欢的事情。

  182、语言平滑晓畅,刻画细致,的描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。

  183、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

  184、对本学期的研究情况进行总结,撰写论文。

  185、充分发挥已有的光盘、音像资料、媒体手段等的作用,组织教师观看、学习,做好校本培训活动,并积极组织教师参与上级部门组织的各项课改培训活动。引导教师把学到的新理念用到实际教学之中,并认真确实提升校本培训的效果。

  186、加大常规管理工作的力度。

  187、杨xx:“人小志气高。”小巧玲珑的你有着一股勇往直前的冲劲和一副坦荡荡的热心肠。你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容;你能与同学友爱相处,待人有礼;能虚心接受老师的教导,遵守纪律。一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮。但学习成绩不容乐观,有偏科现象,希望你努力培养对各个学科的学习兴趣,提高学习成绩;在各科的课堂上都能认真听讲,遇到问题敢于向同学和老师请教。

  188、何xx:你是一个文静的女孩,纯真可爱,对待同学热情大方,你脸上的每一个表情都很温和,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。细细品味,清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。在课堂上老师发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你能认真完成老师布置的作业。你是一个很乖巧的学生,对小组工作认真负责,做事大方。

  189、文章情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了文章情节的曲线美,引人入胜。

  190、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  191、每月开展一次课题组例会。

  192、加强校本研修工作,制定指导意见

  193、3.15教学开放活动的开展情况。

  194、为真正使洋思模式上课备课落到实处。学校每学期举行两次优秀教案评选活动,将评选结果记入教师业务档案并将优秀教案上报县教研室等有关业务部门。半年来已有60多篇优秀教案分别获得一、二、三等奖。其中十几名教师的教案获校级一等奖。

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